Vous avez un Mauvais Sous-Rapport. Et Maintenant ?

La seule chose pire que de manquer l’école est de revenir à un mauvais sous-rapport. Comment réagissez-vous, à la fois avec votre classe et pour regagner la confiance du sous-marin? Les membres de notre groupe d’ASSISTANCE téléphonique WeAreTeachers sur Facebook pèsent.

Écrivez des lettres d’excuses.

“Mes élèves de quatrième étaient terribles avec le dernier sous-marin, alors à mon retour, nous avons eu une grande discussion sur le respect de notre chambre et de notre classe. Je leur ai appris à écrire une lettre d’excuses qui dit que je suis désolé, j’avais tort de faire ça, c’est comme ça que je vais me comporter la prochaine fois, et s’il te plait pardonne-moi. Je leur ai fait écrire des lettres au remplaçant. Quand j’ai dû rentrer quelques jours plus tard, ils étaient super.”- Melana H.

“Je demande à mes élèves d’écrire des lettres d’excuses au sous-marin, et ils mettent “les lettres d’excuses sont dues” dans leurs planificateurs pour que les parents puissent les interroger à ce sujet.”- McCann V.

N’attendez pas une absence pour exposer vos attentes.

“Je réponds souvent à mes sous-attentes, que je prévoie de sortir ou non. Chaque fois qu’une classe près de la mienne a un sous-marin, je rappelle à mes élèves mes attentes pour savoir quand et si je suis un jour absent de manière inattendue. J’ai aussi une note à ma classe dans mes sous-plans d’urgence à partager avec la classe, afin qu’ils puissent “entendre” ma voix même si je ne suis pas là. Cela peut sembler exagéré, mais cela semble fonctionner.”- Sandy W.

Mais ne vous sentez pas obligé de donner un avertissement pour donner une conséquence.

Vous n’avez pas pensé à énoncer des attentes explicites avant votre départ ? Vous pouvez toujours tenir vos élèves responsables de leur comportement. “J’enseigne en sixième année. C’est bien si vous définissez vos attentes avant de sortir, mais le respect devrait être automatique, et s’ils vous respectent, ils devraient respecter le sous-marin. Donc, si un nom est laissé quand je suis parti, remarquez ou pas, cet étudiant obtient une détention. Si le directeur adjoint devait descendre, je ferais en sorte que toute la classe reste après l’école un jour pour vous montrer mes affaires.”- S.K.O.

Impliquez les parents.

“J’écrirais une lettre à leurs parents sur leur comportement et leur demanderais leur soutien, et j’aurais besoin d’une signature des parents sur la lettre.”- Dawn M.

Mais sachez que vous pourriez avoir un peu de recul. Un autre lecteur de WeAreTeachers a écrit: “J’ai fait cela et des parents — dont les enfants avaient été inscrits plus d’une fois sur la sous—liste pour mauvais comportement – m’ont appelé en criant parce que comment oserais-je accuser leur enfant de ce comportement. Pas leur ange !” Notre conseil ? Impliquez les parents, mais assurez-vous d’écrire la lettre de la manière la plus constructive et la plus positive pour éviter un malentendu.

Suss les principaux auteurs avec les déclarations des étudiants.

Il y a de fortes chances que, même si la classe dans son ensemble était terrible, certains joueurs étaient pires que d’autres, et peut-être que quelques-uns n’étaient pas mauvais du tout. “Je fais écrire à chacun d’eux des “déclarations” détaillant ce qui s’est passé de leur point de vue. Les principaux instigateurs émergent toujours et la punition appropriée peut être infligée.” – Kristine K.

Les noms comptent !

“J’ai décidé de ne jamais utiliser le terme ‘sub.’Il y a plusieurs années, j’ai découvert que la plupart des élèves pensent qu’un “sous” n’est pas un enseignant. Je les qualifie de ” professeur invité “.”J’explique à ma classe que le professeur invité est allé à l’université comme je l’ai fait, et qu’ils méritent le même respect.” – Belinda M.

Concentrez-vous sur le positif.

Au lieu de dire aux élèves comment ne pas agir, concentrez-vous sur les choses positives qu’ils peuvent faire pour assurer une bonne expérience. “La prochaine fois qu’un collègue a un sous-marin, vous devriez aider ces élèves à être utiles et leur faire faire quelque chose de bien pour le sous-marin du collègue pendant que vous regardez, et l’utiliser comme un moment pédagogique.”- Kelly M.

” Lisez Miss Nelson a disparu et parlez-en. Quand je reçois un très bon sous-rapport, j’apporterai des beignets ou planifierai une collation ou une activité amusante supplémentaire. Jusqu’à présent cette année, les récompenses positives ont fonctionné, Dieu merci!”- Shellie S.

Nous aimerions savoir comment vous avez géré un mauvais rapport secondaire. Venez partager notre groupe d’ASSISTANCE téléphonique WeAreTeachers sur Facebook.

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La seule chose pire que de manquer l’école est de revenir à un mauvais sous-rapport. Comment réagissez-vous, à la fois avec votre classe et pour regagner la confiance du sous-marin? Les membres de notre groupe d’ASSISTANCE téléphonique WeAreTeachers sur Facebook pèsent. Écrivez des lettres d’excuses.N’attendez pas une absence pour exposer vos attentes.Mais ne vous sentez…

La seule chose pire que de manquer l’école est de revenir à un mauvais sous-rapport. Comment réagissez-vous, à la fois avec votre classe et pour regagner la confiance du sous-marin? Les membres de notre groupe d’ASSISTANCE téléphonique WeAreTeachers sur Facebook pèsent. Écrivez des lettres d’excuses.N’attendez pas une absence pour exposer vos attentes.Mais ne vous sentez…

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